Educatief thema
Iedere les heeft een thema. De thema’s verschillen, bijvoorbeeld een seizoen, dieren, het lichaam, de elementen, muziek de mogelijkheden zijn enorm. De thema lessen duren 2 of 3 weken achter elkaar met iedere keer vaste en wisselende onderdelen.
Het kind kan een keer een opdracht mee naar huis krijgen om in de natuur op zoek te gaan naar iets wat zij/hij mooi vind. In een park, bos, aan het strand of misschien in de tuin. Dit kan mee genomen worden naar de les.
Als afronding van de les kan er een creatieve opdracht zijn naar aanleiding van het thema. Bijvoorbeeld: een tekening maken, kleien, verven e.d.
Voordelen:
Bij het thema worden de zintuigen geprikkeld. Het kind leert onderwerpen ontdekken waar zij zelf nog niet mee bezig zijn, of misschien ook wel. Hij/zij heeft een eigen kijk op het thema die ze in de les willen delen vanuit de ervaring, dit stimuleert het zelfvertrouwen. Door met een (groeps)thema bezig te zijn ontwikkelt het kind mogelijk sociale en cognitieve vaardigheden.
Thema’s zijn zowel voor jongens als voor meisjes en sluiten aan bij de leeftijd. Door het herhalen van oefeningen en houdingen kan het kind leren, van proberen kun je leren… en fouten maken?
Dat mag!
De thema’s sluiten aan bij de doelgroep, zijn voor jongens en meisjes.
Aan het einde van de les kan er een tekening gemaakt worden over het onderwerp of een mandala (betekent cirkel) van bijvoorbeeld herfstbladeren.
Net als alle dieren, planten, de aarde, de zon en de maan ben jij en is het kind onderdeel van de natuur. Het kan zijn dat je dit niet zo ervaart omdat je in een huis woont, net als de meeste mensen. Hierdoor kan het zijn dat je het gevoel hebt verder bij de natuur vandaan te zijn omdat je er minder contact mee hebt.
Het kan dat je een keer een opdracht mee naar huis krijgt om in de natuur op zoek te gaan naar iets wat jij mooi vind. Iin een park, bos of aan het strand of misschien bij het grasveld bij jou achter in de buurt. Ga daar eens zitten en kijk wat er op de aarde te zien is. Welke dieren of insecten zie je. Welke planten groeien er. Je mag wat mee nemen naar de les wat je wil laten zien en wil vertellen waarom je dit blad, deze steen, bloem of wat jij gekozen hebt. Deze worden besproken in de yogales als het kind erover wil vertellen.
Het kan zijn dat bijvoorbeeld aan het eind van het seizoen of voor de laatste les voor de vakantie gevraagd wordt of zij een thema hebben waarvan de groep nog een keer een les zouden willen omdat ze dat als leuk ervaren hadden.